Teaching children to count is fine, but teaching them what counts is best.
Bob Talbert
Din primii ani ai copilariei, visul meu a fost acela de a face lucruri frumoase cu și pentru copii, de a cladi un loc în care prescolarii si elevii sa creasca frumos. Visul a reusit sa prinda contur la cativa ani dupa incheierea studiilor in psihologie, pe care le-am urmat la Universitatea Clark din Worcester, Massachusetts. In 2009, odata cu vizita in cladirea care avea sa devina primul nostru sediu, pe Strada Polona, am simtit ca totul se va transforma in realitate, avand alaturi persoane cu aceeași viziune si cu pregătire în domeniul educational.
Am acceptat provocare dupa provocare, intrucat am crescut frumos, iar acum oferim programe educationale competitive de inalta calitate, in patru sedii in care incurajam invatarea si cercetarea – Gradinita, Scoala si Liceul International IOANID, proiecte de suflet care imi reamintesc in fiecare zi ca am o contributie la viitorul copiilor, alaturi de care cresc si invat, la randul meu.
Povestea mea alaturi de cei mici nu este la inceput. Avem deja o istorie care dureaza din 1998 si care inca promite multe alte momente placute, petrecute impreuna. Inca de la inceput am pus in aceasta relatie constiinciozitate si perseverenta, dar si energie si autodisciplina.
De-a lungul timpului mi-am construit un program propriu de educare, axat in principal pe adaptabilitatea rapida la schimbari, pe cooperare, receptivitate si multa imaginatie pentru a capta toata atentia si energia celor carora ma dedic. Pentru a deveni un si mai bun psiholog si pedagog, am urmat si absolvit cursurile masterului Psihologie scolara si consiliere educationala.
Posibilitatea de a lucra la IOANID a reprezentat dezvoltarea tuturor atributelor care m-au caracterizat drept dascal. Blandetea, intelegerea, rabdarea si dragostea cu care imi exercit meseria sunt atributele pe care imi doresc sa le transmit echipei pe care o coordonez, si fara de care un dascal nu ar putea duce la bun sfarsit misiunea pentru care exista.
invatamantul prescolar
"Muzica porneste de la inima si se adreseaza inimilor." (George Enescu)
M-am alaturat echipei Gradinitei IOANID din iarna anului 2016, pentru ca iubesc copiii si muzica. IOANID este locul unde educatia muzicala are un rol important in dezvoltarea emotionala si cognitiva a copiilor, locul in care invata sa iubeasca cantul coral, pianul si scena. Am terminat Universitatea Nationala de Muzica "George Enescu" din Bucuresti, sectia Pedagogie Muzicala, am fost artist liric in Corul National de Camera Madrigal timp de 10 ani, redactor muzical la Radio Romania International, in paralel lucrand si in sistemul de invatamant de stat si privat. Dragostea pentru muzica o transmit mai departe prin cantec, elemente de limbaj muzical, voie buna, formand deprinderile muzicale ale copiilor, incurajand creativitatea si increderea in propriile forte.
invatamantul prescolar
grupa Furnicuțelor
Experienta mea cu cei mici a inceput in anul 2019 si atunci am realizat ca doar gradinita era locul in care imi regaseam sufletul de copil. Sunt o fire vesela, optimista cu dorinta de a evolua constant, imbunatatindu-mi metodele si invatand pentru si de la cei mici.
Ma caracterizeaza rabdarea si empatia, imi place sa lucrez in echipa si sa realizez activitati cu copiii, in urma carora zambetul lor este cea mai mare satisfactie. Sunt onorata sa contribui la formarea, alchimizarea celor mici in oameni mari. Ma bucur ca ma alatur echipei IOANID fiindca este un mediu de lucru placut, dinamic, cu o echipă vesela si profesionista, inconjurata de energie pozitiva.
grupa Furnicutelor
grupa Furnicutelor
Sunt absolventa a Facultatii de Psihologie si mi-am inceput activitatea in invatamantul privat ca educatoare, unde timp de 5 ani am avut rolul de ”teacher” la una dintre scolile private internationale de prestigiu.
M-am alaturat echipei IOANID convinsa fiind ca este o gradinita care imi ofera posibilitatea dezvoltarii mele profesionale, in cadrul careia ma simt binevenita si apreciata, dar si un loc unde copiii invata in cele mai bune conditii.
Sunt fericita ca mi-am ales una dintre cele mai frumoase meserii din lume si, in lucrul direct cu copiii, am descoperit ca am calitatile unui bun profesor: rabdare, tact pedagogic, abilitatea de a ma adapta nivelului de intelegere al copilului, creativitate, placerea de a lucra cu copii.
Am descoperit bucuria de a preda atunci cand am inceput sa vad progresele facute de copii, curiozitatea si dorinta acestora de a invata ceva nou in fiecare zi.
invatamantul prescolar
grupa Greierasilor
Copil fiind, jocul meu preferat era intoteauna cel “de-a invatatoarea” cu mine in rolul titular, fireste. Am avut mereu “lipici” la copii iar dragostea si interesul fata de ei m-au determinat in mod natural sa ma indrept catre educatie. Am absolvit Liceul Pedagogic din Bucuresti si am inceput sa predau cu peste 20 de ani in urma. Am continuat sa studiez de asemenea limbile engleza si hindi, iar ulterior am obtinut certificatul Cambridge de predare a limbii engleze. Am profesat in Romania si in India, la nivel prescolar si primar. De asemenea am activat in functia de profesor de engleza, pregatind inclusiv pentru examenele internationale Cambridge.
Filosofia mea de dascal este simpla: rolul meu este acela de a facilita invatarea si dezvoltarea “prin joaca” si descoperire, in mod natural, tinand cont de interesele copiilor, utilizand metode interesante, interactive, distractive si ghidand cu blandete si incurajare.
“Tell me and I forget. Teach me and I remember. Involve me and I learn.” – Xunzi
invatamantul prescolar
grupa Greierasilor
,, In lumina cunoasterii si iubirii, vad fiecare copil ca pe o floare unica in gradina mintii si a sufletului.”
Inca de la varsta de 3-4 ani am descoperit inclinatia catre aceasta profesie, atunci cand, ajunsa acasa de la gradinita imi luam toate jucariile si mimam rolul doamnei educatoare. Cu timpul, acesta pasiune s-a dezvoltat si mai mult, asa ca am ales sa urmez cursurile Liceului Pedagogic ,,Mircea Scarlat “ din Alexandria.
In fiecare zi incerc sa aduc cu mine un zambet cald si o energie pozitiva, creand un mediu propice dezvoltarii armonioase a celor mici. Imi doresc sa fiu ghidul bland care ii incurajeaza sa-si dezvolte curiozitatea naturala si sa isi descopere potențialul unic. Imi dedic timpul si eforturile pentru a dezvolta nu doar abilitatile academice ale copiilor, ci si abilitati sociale, emotionale si comportamentale care ii vor pregati pentru viata.
Pasiunea mea pentru educatie si determinarea m-au facut sa aleg echipa IOANID, echipa in cadrul careia pot urma un drum ascendent in perfectionarea metodelor de lucru si de interactiune cu copiii.
invatamantul prescolar
grupa Albinutelor
De 12 ani contribui la ghidarea copiilor spre explorarea lumii. Primii ani de viata sunt decisivi in dezvoltarea lor armonioasa, asa ca prin profesia mea de educatoare, creez un proces educativ bazat pe experiente de invatare autentica, pe explorare, curiozitate si descoperire, intr-un mediu sigur si armonios.
La Gradinita IOANID am gasit aceleasi principii educationale dupa care ma ghidez si eu. Sunt bucuroasa ca fac parte dintr-o echipa foarte bine pregatita care asigura o educatie de calitate pentru copii.
grupa Albinutelor
grupa Albinuțelor
Mă numesc Sorina și am avut o pasiune pentru limbile străine încă din copilărie. Am început cu studiul limbii engleze și, mai apoi, în liceu am descoperit limba japoneză.
Am continuat aceste studii la Departamentul de Limbi Străine din cadrul Universității din București. Pe parcursul anilor de studiu am făcut modulul Psihopedagogic, voluntariat și am organizat evenimente în cadrul Secției de Japoneză. Aici am avut ocazia să predau și să interacționez cu diferiți copii, lucru ce m-a ajutat să-mi descopăr pasiunea pentru educație.
Am avut și oportunitatea de a pleca cu bursă de un an la Universitatea pentru Educație din Nara, Japonia. Și mai apoi, am lucrat timp de 6 ani ca profesor de limba engleză în Tokyo, Nara și în mediul online.
De curând m-am întors în România și sunt foarte onorată să fac parte din echipa minunată a grădiniței Ioanid.
grupa Buburuzelor
" The future of the world is in my classroom today . "
Cu totii visam la o lume mai buna pentru cei mici, iar educatia lor este primul pas pe care il facem impreuna. Sunt incantata ca pot contribui la formarea lor si ador sa ma las ghidata de spiritul jucaus, de atitudinea pozitiva, de unicitatea gandurilor, emotiilor si comportamentelor ce ma inconjoara in fiecare zi in clasa. Descoperim atat de multe lucruri interesante impreuna incat pot sa declar convinsa ca am ales una dintre cele mai frumoase meserii din intreaga lume.
Cu o experienta de peste 12 ani in invatamantul prescolar privat si multi pitici care au crescut si evoluat in jurul meu, am strans multe amintiri frumoase dar si cea mai mare satisfactie pe care o poate primi un dascal : certitudinea ca am ajutat un omulet sa devina un om mare . Ma alatur echipei IOANID dornica de noi provocari si pentru a crea impreuna cu restul echipei amintiri si mai frumoase!
grupa Buburuzelor
Ma numesc Diana Gabriela Mihai si sunt incantata ca fac parte din echipa Gradinitei IOANID. Am inceput drumul spre cunoasterea celor mici in urma cu trei ani.
Intotdeauna m-a fascinat lucrul cu copiii si am stiut ca nicio alta meserie nu mi-ar putea oferi atatea satisfactii, bucurii, zambete si dorinta de cunoastere. Prin ochii copiilor, redescoperim lumea si intelegem ca, de fapt, lucrurile marunte ne fac viata stralucitoare.
Așadar, pot spune că meseria de educator m-a ales pe mine, copilăria fiind baza de la care ne formăm ca oameni maturi.
invatamantul prescolar
grupa Licuricilor
"Sufletul se reface in prezenta copiilor. Prin puritatea lor, prin energia lor, pur si simplu noi, adultii ne reincarcam cu optimism si energie in prezenta lor!"
Ma numesc Gușa Mirela Alina, cadru didactic in invatamantul prescolar din anul 1996, an din care aceasta profesie ma face sa devin, pe zi ce trece, un om mai bun, mai implinit!
invatamantul prescolar
grupa Fluturasilor
Copilaria este cea mai frumoasa etapa a vietii!
Inca din liceu am nutrit o mare dragoste fata de copii si am simtit ca aceasta este chemarea mea: sa ii indrum in primii pasi in viata, sa ii ajut sa descopere lumea, sa fiu langa ei cand invata primele lucruri. Din acest motiv, lucrez cu copiii prescolari. Mai mult, sunt o persoana sociabila si calma, deschisa spre nou, care stie cat de importanta este comunicarea pentru dezvoltarea armonioasa a copilului si adolescentului. De aceea, intotdeauna sunt dispusa sa ii ascult pe copii, sa ii înteleg si sa ii sustin. Mi-am completat dezvoltarea profesionala cu programul de master “Psihologie scolara si consiliere educationala” din cadrul Universitatii “Titu Maiorescu” din Bucuresti si cu studii privind competentele lingvistice de limba engleza. In primavara anului 2013 m-am alaturat echipei IOANID si am intalnit oameni pasionati si dedicati in ceea ce fac. Suntem o echipa compacta si plina de entuziasm!
invatamantul prescolar
grupa Fluturașilor
Intr-o lume in care poti fi orice, mi-am dorit sa aduc un aport in educarea viitoarei generatii.
Parcursul meu profesional a inceput intr-o gradinita de stat, mai apoi am avut oportunitatea de a lucra intr-o institutie de invatamant in Anglia. Cand am revenit in tara, am ales sa lucrez intr-o gradinita cu profil britanic pentru ca mai apoi sa incep o frumoasa colaborare cu IOANID Preschool International Education, un 'forest school' bazat pe un sistem international de predare.
grupa Albinutelor
grupa Libelulelor
Pasiunea pentru educatia copiilor s-a manifestat inca din adolescenta, avand model trei membrii ai familiei din care provin, toti fiind cadre didactice.
Imbinand aceasta pasiune cu dragostea fata de pictura, am descoperit in activitatile mele didactice, o evolutie a copiilor mult mai rapida in acumularea informatiilor.
In postura de cadru didactic, in decursul anilor de experienta in invatamantul prescolar si primar, am urmarit unicitatea fiecarui copil si modul lor de a-si exprima trairile si imaginatia.
Scopul meu in educatie fiind acela de a introduce copiii intr-o lume magnifica, in care ei sa fie centrul atentiei.
Am ales Gradinita IOANID, pentru ca aici am gasit un sistem de valori asemanator si compatibil cu cel in care cred.
invatamantul prescolar
grupa Libelulelor
A îndruma un copil in directia corecta inseamna a construi o lume viitoare mai bună. Numele meu este Celina si am ales cariera profesorala deoarece imi place sa interactionez cu cei mici si imi doresc sa le transmit pasiunea mea pentru limbile straine. Consider ca traim intr-o lume interconectata, motiv pentru care cunoasterea unor limbi straine inca de la o varsta frageda reprezinta un adevarat atu in dezvoltarea celor mici.
De-a lungul anilor, am interactionat cu cei mici in calitate de profesoara de limbi staine, ca urmare a traseului educational ales. Studiile de licenta le-am terminat in cadrul Universitatii din Essex, Marea Britanie, unde mi-am aprofundat cunostintele de limbi straine si relatii internationale. In prezent, urmez programul masteral de specializare in traduceri șsi studii terminologice la Universitatea din Bucuresti.
Ma recomanda perseverenta si seriozitatea cu care imi desfasor activitatea, dar si dorinta de a face bine si curiozitatea de a intra in universul celor mici pentru a construi ceva frumos impreuna.
grupa Albinutelor
grupa Intermediară
Daca pastrezi copilaria mereu cu tine, nu vei imbatrani niciodată! (Tom Stoppard)
Lucrand cu copiii prescolari am descoperit un mod inedit de a pastra copilaria cu mine!
Dupa o pauza de patru ani, timp in care am predat in invatamantul primar, m-am intors la prima mea dragoste: gradinita. In total am o experienta de 17 ani de predare, majoritatea in gradinite si scoli internationale din Bucuresti.
Dupa ce am devenit mama m-am intors la catedra cu o si mai mare bucurie si dragoste fata de copii, impletita cu o incredere enorma in potentialul fiecarui elev.
Competentele dobandite prin formarea initiala si continua, experienta, creativitatea, spontaneitatea si nu in ultimul rand, empatia, sunt "ingredientele" magice care ma ajuta zi de zi sa le insuflu copiilor incredere si curaj pentru depasirea obstacolelor, dar si pentru afirmarea calitatilor proprii.
